Uczniowie naszej szkoły zakończyli dwutygodniowe staże zawodowe w Sewilli w Hiszpanii, realizowane w ramach projektu „Wspólny rynek-wspólne doświadczenie-wspólny rozwój. Edycja II”, współfinansowane ze środków unijnych.
Podobnie jak nie sposób nauczyć się pływania z podręcznika. Podobnie nie można docenić wartości własnej kultury bez przyjrzenia się jej z zewnątrz i doświadczenia jej względności. Przeniesienie ludzi ze środowiska, które znają, i umieszczenie ich w nowym otoczeniu stanowi sedno doświadczeń międzykulturowych- to był jeden z celów naszego projektu „Migracja w UE – wzbogacenie i/lub
Wystawa “Otwartość, Mobilność, Wielokulturowość” Erasmus – wystawa wirtualna Zapraszamy do zwiedzania wystawy wirtualnej Kliknij i daj się zainspirować !!! 🙂 ERASMUS-3D virtual exhibition !!!
„Migracja w UE – wzbogacenie i/lub zagrożenie?” projekt realizowany w ramach programu Erasmus + wraz ze szkołami z Niemiec, Włoch oraz Hiszpanii. Rezultaty trzyletniego projektu zaprezentowane na konferencji dnia 30 maja 2023 w Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 3 “ Ekonomik”. Podczas konferencji nastąpiło również otwarcie wystawy oraz prezentacja publikacji “ Otwartość, mobilność i
Projekt o migracjach. Uczniowie z Ekonomika w Zielonej Górze pracowali z rówieśnikami z Hiszpanii, Włoch i Niemiec. Dnia 30 maja 2023 odbyła się konferencja prezentująca rezultaty trzyletniego projektu. Wszystkie działania zostały współfinansowane z programu Erasmus + W zielonogórskim Ekonomiku we wtorek, 30 maja, odbyło się podsumowanie trzyletniego projektu, realizowanego wspólnie z uczniami z Niemiec, Włoch
W ramach realizacji projektu Erasmus + „Migracja w UE – wzbogacenie i/lub zagrożenie?”, dnia 30 maja 2023 odbyła się KONFERENCJA EDUKACYJNA połączona z WYSTAWĄ i promocją KSIĄŻKI. Projekt realizowany jest w ramach programu Erasmus + wraz z partnerami z Niemiec , Włoch oraz Hiszpanii. Ponad 100 uczniów było bezpośrednio zaangażowanych w projekt. Natomiast w działaniach
Po rocznej przerwie kolejne grupy naszych uczniów mają możliwość uczestniczyć w stażach zawodowych w Hiszpanii. W ramach projektu „Wspólny rynek-wspólne doświadczenie-wspólny rozwój. Edycja II” współfinansowanego z funduszy unijnych, z programu Erasmus+, dwie grupy naszych uczniów (po 15 osób) będą zdobywały umiejętności zawodowe, zwiększały kompetencje językowe, a przy tym zwiedzały Hiszpanię i zawierały nowe znajomości. Parterem
W maju i czerwcu 2022 r. na dwutygodniowe staże zawodowe w Portugalii wyleciało 40 uczniów z klas trzecich hotelarskich i organizacji turystyki (po 20 w każdym zawodzie). Młodzież realizowała staże w miejscowości Setubal i okolicach, w hotelach i biurach podróży. Stażyści mieli możliwość poznania specyfiki portugalskich przedsiębiorstw, a dodatkowo zobaczyli jak wyglądają zwyczaje, kuchnia i
Migration in the EU – enrichment and/or threat? Opis projektu W projekcie zatytułowanym „Migracja w UE – wzbogacenie i/lub zagrożenie?” łącznie 100 uczniów zajmuje się tematem migracji z różnych perspektyw. Najpierw badają migracje w przeszłości na przykładzie imigracji Żydów w Polsce. Polska była kiedyś domem dla dużej społeczności żydowskiej. Na krakowskim Kazimierzu, gdzie do
